Les programmes actuels ont inscrit la classification du vivant via « l’interprétation de ressemblances et différences en termes de parenté ». Étudier le fait évolutif permet d’utiliser la classification scientifique contemporaine basée sur les relations entre espèces et groupes d’espèces. La classification du vivant est tout à fait adaptée aux capacités des élèves et ce dès la maternelle.

Des ressources créées par Bruno Chanet (professeur et correspondant au Musée national d’histoire naturelle) et François Lusignan (professeur d’école) - auteurs de Classer les animaux au quotidien (Scéren-Cndp de Bretagne, mars 2010) - sont disponibles sur :

● Site de l’Ecole des sciences de Bergerac :
http://www.perigord.tm.fr/ ecole-sc...

● La main à la pâte
http://lamap.inrp.fr//?Page_Id=4&am...

● Classer le vivant : module de formation pour les professeurs des écoles
http://lamap.inrp.fr//?Page_Id=1669