Faire des maths en situation de co-enseignement

mercredi 25 mars 2015
par  Mireille RONGIER
popularité : 12%

Des enseignants de cycle 3 analysent pour le Centre Alain Savary-IFé une séquence pédagogique dans le cadre du dispositif PMQC et décryptent les effets du dispositif sur les pratiques enseignantes et les rituels.

http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/nouvelles-professionnalites/maitres-surnumeraires/les-mathematiques-en-coenseignement


Agenda

<<

2018

 

<<

Janvier

 

Aujourd’hui

LuMaMeJeVeSaDi
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930311234
Aucun évènement à venir les 6 prochains mois