Eduscol propose un barème graduel de correction de la dictée.

"L’enjeu pédagogique est triple :
 distinguer les réussites et, par conséquent, les compétences orthographiques des élèves.
 hiérarchiser les difficultés
 envisager des remédiations personnalisées, adaptées aux capacités distinctes des élèves."

http://eduscol.education.fr/cid77753/un-bareme-graduel-de-correction-de-la-dictee.html