Eduscol propose un barème graduel de correction de la dictée.
"L’enjeu pédagogique est triple :
distinguer les réussites et, par conséquent, les compétences orthographiques des élèves.
hiérarchiser les difficultés
envisager des remédiations personnalisées, adaptées aux capacités distinctes des élèves."
http://eduscol.education.fr/cid77753/un-bareme-graduel-de-correction-de-la-dictee.html