Mireille RONGIER
Articles de cet auteur
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Intox et rumeurs : éducation aux médias et à l’information
Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes, voici l’enjeu des documents et ressources réunis sur le site Eduscol :
http://eduscol.education.fr/cid95488/deconstruire-la-desinformation-et-les-theories-conspirationnistes.html#lien1
Par ailleurs, Éduscol a mis à jour les pages (...)
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Conférences des séminaires académiques de l’éducation prioritaire
Les conférences des séminaires académiques de l’éducation prioritaire depuis 2012 sont consultables sur le portail web académique à partir de l’adresse ci-dessous :
http://www.ac-montpellier.fr/cid102741/les-conferences-des-seminaires-academiques-education-prioritaire-dans-academie-montpellier.html
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Les fiches du Pôle ressources
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous trouverez des documents élaborés par le GD Pôle ressources.
A l’aide d’un certain nombre de fiches-ressources très complètes, ces documents font le point sur les différentes aides apportées aux élèves (et aux enseignants). (...)
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La différenciation pédagogique en classe
Un dossier très intéressant, émanant de l’IFE sur la différenciation pédagogique en classe.
"Ce dossier analyse le concept de différenciation pédagogique dans ses divers aspects : contenus d’apprentissage, processus d’apprentissage, productions des élèves, temporalités des apprentissages ou encore (...)
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« Enseigner plus explicitement », un dossier de la DGESCO
"Ce dossier vise à illustrer concrètement les différentes dimensions d’un enseignement plus explicite, tel qu’entendu dans le référentiel de l’éducation prioritaire.
Un groupe de travail piloté par la DGESCO a tenté, au travers d’exemples de pratiques et d’organisations pédagogiques, en lien avec des (...)